义务教育阶段数学课程目标分为总目标和学段目标，从()、()、()、()四个方面加以阐述。
设函数 f(x)=x ，则____.
教师教学应该以学生的( )和( )为基础，面向全体学生，注重( )和( )。
反比例函数图象如图所示，下列结论正确的是 ______
通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括()()()();“两能”包括()()
有限小数的另一种表现形式是( )。
