义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：（）、（）
汽车站的1路车20分钟发一次车_____，5路车15分钟发一次车，车站在8：00同时发车后_____，再遇到同时发车至少再过_____。
学生是数学学习的（），教师是数学学习的（）、（）与（）
下列说法正确的是______。
通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括()()()();“两能”包括()()
设A与B为互不相容事件，则下列等式正确的是(B)。
