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Bodylanguageisapowerfulcommunicationsystem,______itcansignalverydifferentthings.

A、but
B、so
C、for
D、then
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---What__Amy__?

---She'swritingane-mailtoherpen-friend.

Keepyourlife______sothatthingsdon"tgetyoudown.

市小学英语教学策略词汇课中呈现新知是情景导入和听音正音。

临沂市小学英语教学策略读写课的第三环节是阅读中活动。

我们平常说的英语“双基”教学是指____和______。

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