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学生常通过调查、采访、研究等______活动获取信息。

A、信息收集
B、信息交流
C、信息转换
D、信息推理
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教学评价是英语课程的重要组成部分。

《英语课程标准》(实验稿)规定小学英语的终点目标是___级,二级目标在词汇方面要求学习有关本级话题范围的___个单词和___个左右的_____。

《英语课程标准》采用国际通用的分级方式,将英语课程目标按照____设为九个级别。

临沂市小学英语教学策略读写课的第三环节是阅读中活动。

备课就是写教案。

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