综合课程是一种多学科的课程组织模式，它强调一门学科逻辑体系的完整性，其课程主导价值在于使学生获得逻辑严密及条理清晰的文化知识。
人民教师职业道德的核心是( )。
教师的领导方式可分为 ____、____和 ____。
下列关于智力与创造力关系的描述，正确的是()。
我国确立教育目的的理论依据是马克思关于个人的全面发展学说，它的主要观点有哪些 ?
贝尔一兰卡斯特制又被称为( )。
