师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。
一个人性情沉静，情感发生缓慢而微弱、不外露，忍耐力强，则他的气质属于()。
决定教育领导权的是()。
新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。
在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。
