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师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。

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教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。

一个人性情沉静,情感发生缓慢而微弱、不外露,忍耐力强,则他的气质属于()。

决定教育领导权的是()。

新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。

在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。

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