教育的相对独立性表现在()。
( )是遗传决定论的代表人物。
教学目标必须严格遵守其原则性，有的教师因校、因课、因班制宜，根据具体教学实际编制教学目标，在内容和水平上有一定的弹性，留有余地，这种做法是错误的。
小学儿童思维发展的基本特点是：以——思维为主要形式逐步过渡到以____思维为主要形式。
中学、小学校园周围( )范围内不得设立互联网上网服务营业场所。
