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根据识记材料有无意义,或识记者是否了解其意义,把识记分为()。

A、意义识记
B、有意识记
C、机械识记
D、无意识记
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皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。

教育以创造社会物质财富为直接目的,为经济服务是其本质功能。

心理健康教育的对象应以正常学生为主。

教学从本质上说是一种()。

情绪和情感包括三种成分,分别是____、外部表现和生理唤醒。

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