新课改背景下学习方式的基本特征有()。
学生是影响师生关系的最主要因素。
德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。
对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是()的表现。
人本主义学者认为，学习的过程就是学生在一定条件下自我实现的过程.与“自我”的形成无关。
我们把海螺壳扣在耳朵上，可以听到像海潮一样的声音，其实这是()
