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学习监控策略包括计划策略和()。

A、执行策略
B、调整策略
C、监视策略
D、评价策略
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荀子言:“师术有四,而博习不与焉。严师而惮,可以为师;耆艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”荀子的这段话,从现代教育教学理论应总结为

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