产生式迁移理论证实了()。
人民教师职业道德的核心是( )。
下列与“素质教育”意思相近的一项是
( )将成为未来每个教师的基本职业生存方式。
教育以创造社会物质财富为直接目的，为经济服务是其本质功能。
