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“儿童中心主义”的教育理论违背了()。

A、间接经验与直接经验相结合的规律
B、传统知识与发展智力相统一的规律
C、知识教学与思想教育相统一的规律
D、教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
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对后进生的教育,除了关心爱护和尊重他们的人格,还应注意培养和激发他们的___。

主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是()。

生产力与教育的关系包括()。

在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。

学习监控策略包括计划策略和()。

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