简述因材施教原则。
实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。
对后进生的教育，除了关心爱护和尊重他们的人格，还应注意培养和激发他们的___。
中学、小学校园周围()范围内不得设立互联网上网服务营业场所。
小学阶段的教学多运用直观形象的方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展()的特点。
根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理()。
