简述因材施教原则。
下列关于遗传素质对身心发展的作用表述不正确的是()。
班级教学便于知识系统地传授。
认为儿童道德判断是从他律到_______、从效果到动机的发展过程，持这种观点的心理学家是_______。
____是在自然条件下有目的、有计划地通过被试者的外部表现(如言语、表情、行为等)去了解其心理的方法。
最早的教育理论著作是()。
