____是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法。
下列关于遗传素质对身心发展的作用表述不正确的是( )。
教学目标必须严格遵守其原则性，有的教师因校、因课、因班制宜，根据具体教学实际编制教学目标，在内容和水平上有一定的弹性，留有余地，这种做法是错误的。
德育起于道德知识教育，终于道德行为。
德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。
一名学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律。可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养()。
