新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。
学习监控策略包括计划策略和（）。
实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识;形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的_______。
决定教育领导权的是( )。
____是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法。
学习动机是决定学习效果的唯一条件。
