苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。
加涅根据学生在学习后所获得的各种能力，对学习是如何分类的?
____是在自然条件下有目的、有计划地通过被试者的外部表现(如言语、表情、行为等)去了解其心理的方法。
小学儿童思维发展的基本特点是：以——思维为主要形式逐步过渡到以____思维为主要形式。
新课改背景下学习方式的基本特征有()。
我国确立教育目的的理论依据是马克思关于个人的全面发展学说，它的主要观点有哪些?
