根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理()。
基础教育课程改革的核心理念是什么?简述新课程倡导的学生观。
最早的教育理论著作是()。
德育起于道德知识教育，终于道德行为。
教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的()。
个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式称为____。
