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课程的组织方式或设计课程的种类指的是()。

A、课程类型
B、教学计划
C、教学大纲
D、教科书
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下列与“素质教育”意思相近的一项是

教师的领导方式可分为____、____和____。

德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。

目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。

____是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法。

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