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班集体形成的条件和前进的动力是()。

A、共同的奋斗目标
B、班主任的要求
C、班级内部的矛盾斗争
D、共同的活动
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县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的( ),加强对薄弱学校的建设。

产生式迁移理论证实了()。

教学过程的结构指的是教学进程的()。

小学阶段的教学多运用直观形象的方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展 ( )的特点。

我国心理学家根据学习活动的内容和结果,将学习分为三类:____、____ 和 _____。

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