个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式称为____。
社会主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。
学习动机是决定学习效果的唯一条件。
“遗忘曲线”的提出者是()。
班级教学便于知识系统地传授。
教育以创造社会物质财富为直接目的，为经济服务是其本质功能。
