紧张、焦虑、恐惧等消极情绪出现，对身心健康都是有害无益的，应该尽量压抑这类情绪。
下列关于遗传素质对身心发展的作用表述不正确的是()。
加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、_____和态度五个方面。
一个人性情沉静，情感发生缓慢而微弱、不外露，忍耐力强，则他的气质属于()。
我国确立教育目的的理论依据是马克思关于个人的全面发展学说，它的主要观点有哪些?
根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理()。
