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对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。

A、热爱学生
B、全面发展
C、大众教育
D、个性化教学
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如图所示为二杆桁架,1杆为钢杆,许用应力[σ]1=160MPa,横截面面积A1=6cm2;2杆为木杆,其许用压应力[σ]2=7MPa,横截面面积A2=100cm2。如果载荷P=40kN,试校核结构强度。

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