教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的()。
社会主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。
简述因材施教原则。
教育教学权是与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的基本权利。
简述影响迁移的主要因素。
加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、_____和态度五个方面。
