对于钢印中没有充装气体名称或化学分子式的旧气瓶，应由气瓶检验站补打充装气体名称或化学分子式钢印。
正确
暂无解析
幼儿学习、认识几何图形，可帮助幼儿逐步形成()。
数学教育内容应与幼儿的生活实际紧密联系，是幼儿所熟悉的、能理解的，这体现了数学教育内容的()。
“避免功利化的美术教育取向，实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()。
除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外，还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿，其年龄段是()。
心理学家们把儿童绘画发展划分成各个不同的阶段，因此，儿童绘画发展是一个非连续的阶段性过程。
