1923年6月在广州举行了党的第三次全国代表大会。大会根据党的自身状况和革命形势对党提出的新的要求，对原有党章进行了若干修改，经大会讨论通过了什么章程？
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第一个明确提出要使儿童的各种能力得到和谐的发展教育家是()。
学前教育目标具有前瞻性，要求学前教育目标能()。
儿童在游戏时没有固定的模式，可以自由表达自已的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是()。
试论述二战后日本学前教育立法的进程、主要容及其对学前教育发展的促进作用。
小王是一位教学上有追求的年轻教师，在学了《幼儿教育心理学》中有关学习迁移的内容后，决定在教学中进行尝试，可一时又不知从何处入手。请考生从理论与实践两方面出发，给小王老师提些有益的建议。
