教师职业道德的主要范畴包括()。
ABD
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初级阶段理论是邓小平理论的重要基础
良好的记忆品质有()。
某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种()。
问题解决过程一般可以分为()。
因为质变是量变的必然结果，所以有量变必然有质变
