教师职业道德的基本要素中，()是指对教师这一职业的追求和向往，它是形成职业态度的基础，也是实现职业目标的精神动力。
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CO2灭火器可用于带电灭火。
在冒顶范围不大、顶板没有冒严、工作面没有堵死、矸石暂时停止下落的情况下可采用探板法。
硫化时配的垫铁比原带体厚0.5～1mm。
热继电器是防止电机不超负荷。
ф370-0.5z中，表示最大尺寸为37。
