教师职业道德的基本要素中，()是指对教师这一职业的追求和向往，它是形成职业态度的基础，也是实现职业目标的精神动力。
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马克思和恩格斯解决了如何建设社会主义的问题。
毛泽东第一次比较系统地回答了如何建设社会主义的一系列基本问题
渎职罪在主观方面只能是故意
我国独立自主和平外交政策的最根本目标是同世界各国人民交朋友
在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父"的教育学家是()。
