影响人的发展因素主要有______、______、______。
遗传、环境、教育
暂无解析
试述如何培养学生的学习动机。
苏格拉底法又称为()
教育目的的社会本位论认为，教育目的应根据社会要求来确定，教育目的除社会需要以外无其他目的，其代表人物有和____
简述美育的任务。
有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这是个体心理特征中什么的表现？（） ？（）
