教育目的功能有______、______、______、______。
导向功能、选择功能、激励功能、评价功能
暂无解析
个体道德的核心部分是（）。
()反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织经管等相对稳定的运行模式和规定。
教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有()。
联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是()。
影响人的发展因素主要有______、______、______。
