儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是身心发展()规律的反映。
C
暂无解析
根据学校情境中的学业成就动机，奥苏贝尔将动机分为______、______和______。
尽信书，则不如无书出自（）。
学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种（）。
教育目的功能有______、______、______、______。
