益母草治的病症是
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创造出“字不离词，词不离句，句不离文”的小学语文随课文分散识字教学法的是（）
贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括（）
学生理解应用题的途径主要有（）
学生掌握了直角、钝角、锐角的概念后，再把它们总括成“角”这种概念的同化是（）
学生筛选学习入出过程中的优劣，不断调节改进、提高学习入与出的质量，使学习动态结构优化，属于学习过程中的（）
