蜷卧缩足，喜加衣被的临床意义是
A
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识字教学要“教给学生识字的方法，培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的()
试述在教学中该如何恰当的运用演示法。
“空间与图形”的教学，目的在于培养学生的（）
识字的最终目的是()
下定义应遵循的规则有（）
