判断损伤性血胸的主要依据是
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仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。
主体对其自身的意识，即主体对自己和自己心理的认识，这一概念是指：（）
强化评价多种多样，一般常用的是正强化和负强化。
结合教育教学实际，举例说明实施批评法应注意的问题。
“十年树木，百年树人”是形容幼儿教师劳动的（）
