急性特发性血小板减少性紫癜叙述错误的是
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暂无解析
心理个体的发展具有的一般特点是（）
评价课堂教学效果的依据是（）
（）是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。
选择样本的基本要求有：明确规定______________、取样的随机性、取样的代表性和合理的______________。
认知—结构学习论在教学中主张（）
