健康教育的最终目的是
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“个人接受外界信息后,在头脑中进行加工处理”,此过程属于
在护理管理中全面贯彻以人为本的护理和管理体现了
对人员管理的意义描述不恰当的是
“爱探究、易激惹、喜欢自我表现”属于下列哪一行为发展阶段的主要表现
制定计划时必须留有一定调节余地,以预防及减少不确定因素对计划实施可能产生的冲击是