气孔和杏仁构造是侵入岩中常见的构造类型。
错误
暂无解析
日本《教育敕语》的废除是在()
过程与方法目标、情感态度价值观目标的陈述方式应采用________。
“忧劳可以兴圜，逸豫可以亡身”出自（）
在设计科学课程时，要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。
简述孔子对教育做出的主要贡献。
