异硫氰酸荧光素的英文缩写是
B
暂无解析
维果茨基认为，一切发展理论的核心问题是（）
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强化评价多种多样，一般常用的是正强化和负强化。
活动延伸是在活动结束后，教师准备通过哪些途径使幼儿在活动中获得的经验得以延续和巩固。
低级心理都是随意的、被动的、由客体引起的，包括感觉、知觉、冲动性意志等。
