不属于输血不良反应的是
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不属于偶发性科学活动作用的是()。
很多数学活动都有一定的操作要求，需要儿童按照一定的规则进行操作，这说明数学教育可培养幼儿的()。
用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细，体现了美术教学中的()。用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细，体现了美术教学中的()。
学前儿童科学教育内容的广泛性是指()。
幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。
