属于记忆技巧法是
A
暂无解析
游戏是幼儿的一种自我表现方式，它既无强制性也无（）
学习过“平行四边形”概念的儿童，通过学习“菱形”这一概念，知道了“菱形是四边形一样长的平行四边形”，这种学习是奥斯伯尔所提出的（）
哲学家康德将人的心理结构分为（）
“夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故日美。”这句话体现了（）
情境教学中，各种事件或问题是学生要完成的“真实性任务”，通过学生和教师对这些事件或问题的探究，建构出每一个主体对自己的意义。这种教学被称为（）
