间接喉镜下，在发声时后联合关闭不全，其麻痹肌是
B
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五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”，()是其中之一。
下列关于帕里斯的课程变革的情景模式的描述，正确的是（）
“精神助产术”的确立者是()
课程开发以当代社会的需求为基点、强调当代社会生活的需求的优先性，此种课程观是（）
()的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。
