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现行教学大纲把小学阶段的识字量规定为____左右，掌握这些常用字能够满足小学生日常读写的需要。
“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。
以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。
小学语文基本功训练具有
1--2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构)。
