关于网络拓扑结构的描述中，错误的是
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下面各句，没用复合偏义修辞方式的有（）
古希腊学者克拉底鲁说：“一切命题都是假的。”亚里士多德反驳说：“如果一切命题都是假的，那么这个‘一切命题都是假的’也是假的。”亚里士多德的反驳用的是（）
影响教育目的确定的依据有很多，下列选顼中作为确定教育目的客观依据的是（）
下面各句，“莫”为否定副词的一句是（）
下面列举的词义变化的例子，其变化类型属词义缩小的一例是（）
