涉及多领域工作的复杂项目最好由下列哪种组织形式管理：
C
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网络可以放大移动设备在教育教学中的功效
互动电子白板仅仅是方便了我们讲授过程中对电脑的操控。()
项目学习意味着对老师、家长、学生及其他成年人角色的转换
工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。
与传统的ppt课件相比较，交互式白板课件更加灵活，白板课件中的每一个页面都可以根据学生具体情况灵活处理，从而有利于强化学生知识建构。与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建。()
