为了将面向对象的分析模型转化为设计模型，设计人员必须完成以下任务：设计用例实现方案、设计技术支撑设施、()、精化设计模型
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在信息技术支持的课堂讲授中，教师要对讲授的内容作全面的分析和把握，做到充分准备，力图将全面而又系统的知识呈现在学生面前。()
一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题。
项目管理黄金三角约束是指：
信息系统工程监理活动的主要内容被概括为“四控、三管、一协调”，一下算相中不属于“四控”的是()
在研究性学习中，教师应该帮助学生选择合适的研究题目，并尽量将学生的研究引向已有的标准答案
