合理使用"几何画板"能提高教学效率，但无法提升教学价值。()
错误
暂无解析
信息技术在课堂讲授中的引导功能是指利用现代媒体所演播的内容不直接涉及教学问题，而是以与教学主题相关的现象和事物开始，旁征博引、旁敲侧击、或创设一种情境、或引起学习动机、或提供一种线索，引入教学主题
如果在同一盘符上的两个文件夹之间拖动某个文件，则是移动该文件。()
显露器分为三个区域。()
课堂导入必须让学生在课前做好大量准备。
任意一个主题都可以发送到新链接的图表。()
