和传统的教学评价相比，新课程需要的信息技术教学评价既要遵从教育评价理论的一般原理，也要具有一些区别于传统教学评价的特征。
正确
暂无解析
工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。
资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。
在黑板级应用中，教师书写的半数可以保存下来。()
任务网络是过程的一个结果和是对过程的一项关键的输入。
将项目管理技术运用于日常运作，被称为：
