()是通过考察人们的努力行为与其所获得的最终奖酬之间的因果关系来说明激励过程，并以选择合适的行为达到最终的奖酬目标的理论。
D
暂无解析
对护理对象认知感受型态的评估属于护理评估内容中的（）
两人初次相识，交往模式如萍水相逢，很少有亲密接触,其心理距离为（）
确定学校教育目标的依据是（）
属于老年病科护理工作的特点是（）
构成领导者非权力性影响力的因素是（）
