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先进教育经验的理论化具体分以下三步：____________、____________和____________。
学习的主体因素，指（）
客观现实中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映是（）
狭义的教材是指（）
教育文献的主要分布(即教育文献情报源)包括：书籍、_________________、教育档案类、专家询问和_________________等方面。
