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儿童能按数取物，说明其数概念发展所处的阶段是()。
搭建行为及表征行为是构成关键要素的游戏是()。
教师帮助幼儿形成良好的自我意识和发展幼儿有目的的行为的重要教育技术是()。
“避免功利化的美术教育取向，实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()。
建构游戏区的人均净活动面积至少不能低于()。
