主导的电信业务经营者，是指控制必要的基础电信设施并且在电信业务市场中()，能够对其它电信业务经营者进入电信业务市场构成实质性影响的经营者。
占有较大额
暂无解析
丰富小学语文教师的文化知识主要包括()
通常在某个阶段的教学结束之后进行，目的是对教学的成效进行全面评定的是（）
举例说明如何贯彻“数学化”原则。
在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）
小学生“从学习百以内加减到学习万以内加减”和“从整数整除到小数的除尽并最终认识整除是除尽的特例”这两种认知结构的变化（）
